进入二十世纪，各类物理实验室如雨后春笋，研究工作广泛开展。可以说，实验室是科学的摇篮，是科学研究的基地。对科学发展起过或正在起重要作用的物理实验室，第一类是建立在通风柜大学里面，附属于大学的实验室。除了英国剑桥大学的卡文迪什实验室以外，还可以举出许多，其中著名的有莫斯科大学的物理实验室，荷兰莱顿大学的低温实验室，美国哈佛大学的杰佛逊物理实验室，加州伯克利分校的劳伦斯辐射实验室，英国曼彻斯特大学的物理实验室。它们大都以基础研究为主，各有特长。
二十世纪初，这个实验室在昂纳斯领导下，在低温领域独占鳌头，最先实现了氦的液化，发现了超导电性，并一直在低温和超导领域居领先地位。特别是它以大规模工业技术发展实验室，开创了大科学的新纪元。荷兰是一个工业小国，荷兰莱顿低温实验室的经验特别值得我们学习和借鉴。“国外有研发机构的大型企业，一般都有专门从事实验室管理的员工，一个员工可以在这个岗位上工作几十年。区别也就在这里。

　　此外，日本的实验室管理制度也有可借鉴的地方。比如在试剂的管理上，国内很多研究生初次做实验，各种试剂一次买很多，之后却发现没有用，就堆在旁边，一方面是浪费，另一方面也成为管理上的负担，处置还要花很多钱。而日本可以做到各类试剂的统一管理，需要什么上电脑查一下，就能知道哪个实验室已经有了，用多少去取多少就行。我们也在尝试逐渐做到这种动态管理，但这也需要专业化的实验室管理人才。这也促使他们尝试作些改变。今年，我们已经聘请了一个硕士毕业的研究生专职来做实验室管理工作。他工作很重要的一方面就是实验室的安全管理。

从制度上应该有这样的安排，加强专职的从事实验室管理的人员，设施是为了防备万一，如果管理得好，没有这些设施也是不会泄漏的。科学越来越发展，分工越来越细，所以实验室也更专业化，实验操作更复杂，也更需要专业化的管理制度。

　　实验室安全意识，实际上也是科研人员必须具备的科学素质。但是，很多科研人员可能因为各种原因，不能受到正规、良好和标准化的安全教育。接受采访的专家们也呼吁：“健全实验室安全条例，不打折扣地执行实验室操作规程，这是整个科研领域的系统工程，很多方面正在期待完善。”